miércoles, 21 de mayo de 2014

MODALIDADES EDUCATIVAS

Actualmente la educación, transcurre por un proceso de transformación, este transcurso o 
metamorfosis resulta indispensable antes de aspirar a una complementariedad formativa y por ésta, 
habremos de referirnos tanto a la epistémica [interdisciplinariedad], técnico-administrativa 
[soporte tecnológico, normativo y administrativo] y humanística [axiológica] como a la 
complementario de modalidades educativas.
Hoy día, existen diferentes modalidades de educación, a saber: presencial, a distancia, escolarizada, abierta, en línea y virtual. Inclusive pueden darse variantes como una modalidad de educación presencial combinada con apoyo en línea.


MODALIDADES DE EDUCACIÓN

1.-EDUCACIÓN PRESENCIAL


Requiere de un espacio físico (aula) y cierto nivel de infraestructura complementaria (mobiliario, sanitarios, aire acondicionado, bebederos, cafetería, biblioteca,sala de conferencias, etc) Requiere la presencia de un profesor y estudiantes a determinada hora Se establecen tiempos de inicio y fin de la sesión Proceso educativo centrado en el profesor Proceso memorístico por parte del alumno Evaluación subjetiva , numérica que no refleja las verdaderas capacidades del estudiante La educación a distancia y las Tics como nuevo paradigma educativo del siglo XXI. El usuario de un curso tiene que cubrir un porcentaje de asistencia en un lugar y tiempo determinados por la institución educativa.
las cuales son:


  • Preescolar                                  
  • Primaria
  • Secundaria
  • Bachillerato 
  • Educación Superior

2.- EDUCACIÓN A DISTANCIA
  El usuario de un curso trabaja por su cuenta los materiales de estudio proporcionadas por la institución educativa y, al final, requiere tomar una evaluación para acreditar sus conocimientos. 
 Características:
  • Responsabilidad en la adquisición de conocimientos. 
  • No se encuentra profesor y alumno en un mismos lugar  
  • Diversidad de personas que pueden estar conectadas
  • Flexibilidad en cuanto a horarios
  • Basada en el uso de la Tecnología y Redes

3.- EDUCACIÓN ESCOLARIZADA

El usuario tiene que matricularse para tomar un curso en una institución educativa, asistir a un salón de clase en un horario determinado y aprender bajo la dirección de un docente.
Características:
  • Tiempos y Espacios unificados y Preestablecidos
  • Docencia obligatoria y con un currículo de contenidos predeterminados
Medios que utiliza: 
  • Reproductor de audio y vídeo    
  • Pizarra 
  • Aula de computo 
  • Proyector
  • Interne

4.- EDUCACIÓN ABIERTA

El usuario de un curso trabaja a su propio ritmo las guías de estudio sin ninguna restricción de lugar ni de tiempo. 
Características:
                             
  • Aprendizaje Independiente
  • Diferentes ritmos de aprendizaje
  • Proporciona la oportunidad de iniciar, continuar enriquecer la información individual.
Medios que utiliza:
  • Audio cassettes
  • vídeo cassettes
  • Películas 
  • Diapositivas 
  • Computadora
  • Internet e Intranet

5.- EDUCACIÓN EN LINEA

El usuario realiza un curso en Internet, ya sea de manera parcial o total. 
Características:
  • el estudiante adopta un papel activo
  • Permite el acceso a cualquier cantidad y variedad de recursos y materiales didácticos en la red.
  • Utiliza Internet
  • Distribuye material didáctico y tutores ubicados en otra región geográfica
  • Tiene una educación Sincrona y Asíncrona
Medios que utiliza: 
  • TV digital                                           
  • Redes de telecomunicación
  • Vídeo conferencias
  • Material multimedia
  • Chats
  • Tutores
  • Correo electrónico

6.- EDUCACIÓN VIRTUAL

El usuario realiza totalmente un curso en una plataforma tecnológica, es decir, desde la inscripción hasta la evaluación del aprendizaje. Es un paradigma educativa que compone la interacción de las cuatro variables el maestro, el alumno; la tecnología y el medio ambiente.

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