miércoles, 21 de mayo de 2014

CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS Y TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACION


 La clasificación de los medios y tecnológicas para la educación que existen se deben tomar en cuenta diversos criterios los cuales son: niveles educativos, áreas o materias de enseñanza, coste económico entre otros factores. Otro criterios que se deben tomar en cuenta es el agente educativo al que esta destinado el material didáctico (Profesores o Alumnos).





MEDIOS MANIPULADOS



Es la modalidad de experiencia que permita que el aprendizaje posibilite estos medios que los rodean. Pedagogicamente estos se desarrollan intencionalmente bajo un contexto de enseñanza:
Entre ellos se encuentran:Es la modalidad 

  • Bloques lógicos
  • Regletas
  • Figuras Geométricas
  • juegos y Juguetes.

MEDIOS IMPRESOS

En este tipo de medios se incluyen todo tipo de recurso que empleen  un sistema simbólico predominante. En su mayor parte son los materiales que están producidos por algún tipo de mecanismo de impresión.
 Entre ellos destacan:   
  • Libros de Texto
  • Material de lecto- escritura
  • Carteles 
  • Fotocopias entre otros.

MEDIOS AUDIOVISUALES

Son todo conjunto de recursos predominantemente que codifican su mensaje a través de representaciones iconicas. donde la imagen es la principal modalidad simbólica por la cual se relaciona una combinación con el sonido.
Entre estos se encuentran:
  • Proyector de Diapositivas 
  • Fotografías
  • Proyector de películas
  • Televisión y Vídeo. 

MEDIOS AUDITIVOS 

En ellos se emplea el sonido utilizado como medio de codificación exclusiva por donde se puede transmitir la música, palabras, sonidos por los cuales se pueden emplear mediante CD, grabadora celular.

MEDIOS DIGITALES

se caracterizan por que pueden emplear cualquier otro tipo de modalidad haciendo una combinación entre el sonido, la codificación de la información y  la imagen visual.
Entre ellos están:


  • CD-ROM
  •  INTERNET 
  • SERVICIOS DE COMUNICACIÓN INTERACTIVA

Ventajas que pueden recurrir mediante el uso de estas herramientas:
  • Interés 
  • Motivación
  • Interacción
  • Aprendizaje cooperativo
  • Mayor comunicación entre alumnos y profesores.


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